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山西临县关于“校长逼女生写不雅检查”的那个情况说明,可以说写得非常阴险。
 
本来还觉得这个词说重了,但一想起当事人不过一个13岁初中女生,就还需要加上一个“极其恶毒”。
 
我们来好好读一下。
 
这篇通报,从标题开始就避重就轻。题目叫“关于媒体报道…校长殴打学生事件情况说明”。
 
拜托,体罚学生固然错误,但家长、公众更关切的问题,是在那篇叙述赤裸措辞超规的检讨背后,究竟有没有校长的逼迫乃至言语猥亵?
 
是男校长深夜把女学生叫到办公室检讨打屁股的背后,究竟目的何在?
这当然不止是什么殴打体罚的问题。
 

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通报内容,则花大力气陈述女生早恋让男生进宿舍和女生母亲索赔20万。这个两个内容,累赘地前后分别阐述了两次。
 
甚至少有地在通报中使用了直接引语,让妈妈开口说话,“打了就要赔偿”,让人感觉好像女孩妈妈只在意打人和赔偿。
 
这样的写法,无非要想暗示女孩并不检点有错在先,女孩母亲贪图钱财乱敲竹杠。
 
详细交待男生进门、上床、停留时间,无非是想暗示“发生了性关系”。
 
但凡有点保护未成年人的想法,就不至于在官方通报中这样去描写一个初中女生的早恋行为。法庭审判涉未成年人案件,都要严格不公开。
 
不知道临县通报的执笔者有没有想过,这样一写,这个女孩还如何在当地生活?
如果是他自家女儿,不晓得下不下得去笔?
 
况且,就算是为了厘清事实,回答公众的疑问,也不需要详细交待、更不需要两次交待女生的具体早恋行为。
 
因为即便这些行为为真,退一步,即便性行为也为真(家人出示了体检报告否认),也不能构成校长异常行为的合理性和合法性。
 
至于家人提过赔偿,也不过是旁枝末节。
 
这样写,是要转移焦点、摸黑受害人、淡化事件的恶劣本质。
 
 
再来看大家最关心的问题,校长办公室究竟发生了什么。
 
通报只有交待了一次,“小娟不说实话,情急之下,任某飞用地书笔笔杆打了该女生臀部,让其写了事情发生的书面具体过程。”
 
关于打人行为,通报替校长解释为学生不说实话的情急之下。至于那份限制级检讨的产生,竟然只叙述为“让其写了”。
 
这个“让”到底是怎么个让法?
是到底是女生的自我发挥,还是校长的授意?
有没有逼迫?
是否存在言语和精神的猥亵?
为什么是深夜十一点?
校长自己如何解释?
 
通通没有回答。
 

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荒唐的不止事件描述,更有他们提出的全面整顿措施,居然是“加强学校德育工作和师德师风建设”。
 
德育工作还被摆在了前头。等于说归根到底,他们还是认为错在学生,错在早恋,错在德育不够。师德师风教育够不够不知道,倒是建议他们要紧急加强对老师的法制教育。
 
男校长深夜叫来女学生,让女学生写出这种限制级文字,还打了臀部。但凡有理智和常识的人都会警醒,这件事恐怕容易超过道德和风气的范畴,它隐约在违法犯罪的边缘游走。
 
如果校长和学校真按照通报所写的内容去改进,还真是令人担忧。
 
照着国人千年父权阴魂不散的尿性,看到媒体不去调查体罚细节和后续处理,只会强调有男生去过宿舍,有些人果然就来劲了。
 
有说校长出发点是好的,只是方法不当。
有说女孩父母不会教育,现在出来闹要讹钱。
有问女孩的妇科检查在哪几家医院做的,是不是够有说服力。
 
为什么那个校长敢晚上十一点把十三岁女孩子叫到办公室打臀部强迫女生写小黄文一样的检讨?
 
因为他知道总有这么多傻逼会支持他。
 
因为在傻逼眼里所有的恶,所有的暴力,只要冠以“教育”之名,就有了无穷的正当性,被赋予了毫无边界的权力。

人生有無數種可能,人生有無限的精彩,人生沒有盡頭。一個人只要足夠的愛自己,尊重自己內心的聲音,就算是真正的活著。